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王甯《運動提案》工作坊側記：尋找身體「動」的邏輯
時 間｜2021年10月16日 星期六 17:00-18:00
授課教師｜王甯
指 導｜陳慧珊（大觀國際表演藝術節 表演藝術評論總監）
編 輯｜沈佳燕
撰 文｜陳劭瑜（跨域表演藝術研究所碩士班二年級）
本次2021大觀國際表演藝術節《運動提案》，由編舞家王甯老師策劃主演。從2019年ARTWAVE(臺灣國際藝術網絡平台)規劃參與的推動計畫獲選中，重新思考自身面對藝術的創作方式，倘若不再服務其他人，身體還能如何「運動」呢？透過自我提問，從回歸自我至重新建構創作思維，發展出階段性的呈現。接續2020年「三十沙龍創作空間」再發展為《15分鐘運動提案》形成今年的六十分鐘《運動提案》。
（最開始的破冰 圖片提供 藝文中心）
王甯老師：「倘若運動是萬物運作的原則，那我們也無需有目的性地運動。」王老師認為運動和萬物運作的原則是一樣的，不用特別地規範，觀眾自會對應過是的經驗，帶入自己的詮釋。但看似簡單的規則，我們又要如何在這個規則與框架之中，保有自己的想像呢？
“這是一個長期的探索與累積，沒有議題，是一種動的邏輯。”
工作坊的一開始，王甯老師請同學們在空間中圍一個大圈，開始輪流自我介紹，分享此刻想說的任何一件事情。再用右手呈現自己的心情狀態、左手呈現身體狀態，最後不失禮貌地透過身體碰觸交棒給下一位學員。緊接著王甯老師請學員任意走動，在空間中走一走、晃一晃，找尋自己覺得舒適的位置。再把自己的身體安置在一個舒服自在的狀態，想要站著、坐著或趴著皆可，唯一的指令必須在這個空間保持交流。
在王甯老師的引導下，同學們依序打開味覺、嗅覺、觸覺感受，藉著執行與感受，反思感官遺忘的速度，認識這個空間或是生物。今日感受到的速度感是什麼？皮膚接觸地板最多和最少的面積長什麼樣子？保持一個運動的原則和自己今天想要的速度，即使沒有邏輯，卻能慢慢找到身體上的「運動」線索。
整個活動從破冰開始，過程中感官的接收包含了視覺、聽覺與觸覺。再透過闔上雙睛關上視覺的方式，啟動身體感知與覺察這個世界的連結，更透過不忘呼吸的過程中，自由的調整與變換姿態，讓動作不再只是一個被創造的姿勢，而是成為接受環境後的樣態展現。
（工作坊分組討論情形 圖片來提供 藝文中心） “運動不僅是人，是整個生態或是這個地球在運動的感覺、運動的能量”工作坊的尾聲，老師請同學們分組，各組討論自己所理解的運動是什麼？若要做一個三分鐘的呈現會怎麼做？在一張白裡透光的紙和五支彩色筆之下，不受限制的形式，整個空間中看得見的都可視為素材之一。讓參與者試著聯想，萬物與運動的關聯是什麼？自己的觀點又是什麼？
同學們的創作過程如同《運動提案》的製作期，每個人用不一樣的觀點切入、帶領其他人進行運動。同樣由身體出發，以不同的經驗與體驗，再接收不同的回饋擴展自己的運動小宇宙，而在此唯有打破框架，才能創造身體自由的體驗。
（圖片來提供 藝文中心）